Physics3Year

Physics and Chemistry

Contents toc (worksheet: [|Can we use a balance to measure lengths.doc]) || Introduction to scientific research: Making experiment to calculate if lengths can be measured using a balance. Extra: complete lar report[| (labreport.pdf]) || Interpreting written instructions Reporting results of experiment || [|molecularkineticstheory.pdf] || Checking understanding of theory: quiz ||  || KS3 Science Success (87) || Interpreting graphs (distance-time graphs and speed- time graphs Making calculations || Understanting and interpreting graphs key terms: gradient, average speed, upwards, downwards, stationary, etc. || KS3 Science Success (59) || Checking understanding || Revising key vocabulary Answering questions Justifying answers Fill in the gaps || Learning key vocabulary || Naming compounds Making calculations ||  || Year Planning a) Léxico: números, b) Lectura de cifras, cantidades, fracciones a) Léxico: b)Functiones ( Ficha de trabajo: Kinetic Molecular Theory) ||  ||
 * Common Contents ||  ||   ||   ||
 * || Introduction to Lab Work
 * Matter ||  ||   ||   ||
 * || Kinetic Molecular Theory
 * || Graphs of motion
 * Chemical changes ||  ||   ||   ||
 * || Metals
 * || Unusual Metals and Non-metals || Identifying features of metals and non-metals || Describing substances or materials
 * || Balancing Equations || Interpreting symbols and formulas
 * 1º Trimestre **
 * || **Actividades /Tareas ** || **Lecturas/ películas ** ||
 * **Método científico: Notación científica. Redondeo. Tablas y gráficas. **
 * § C. Comunicativo
 * § Contenidos socioculturales: sistemas de medidas (similitudes y diferencias)
 * Teoria de Cinética Molecular **
 * Estudio de la materia a nivel macroscópico **
 * § C. Comunicativo
 * § Contenidos socioculturales: || * Ø Práctica de laboratorio para determinar la densidad (Informe)
 * Ø <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Práctica: Can we use a balance to measure lengths?
 * Ø <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Actividades varias sobre la Teoría Cinética: comprensión de información general y específica, resolución de problemas, etc.

<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">a) Léxico: <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">b) Descripción:
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">2º Trimestre **
 * || **<span style="color: #ffffff; font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Actividades /Tareas ** || **<span style="color: #ffffff; font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Lecturas/ películas ** ||
 * **<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Clasificación de la materia. El sistema periódico. Historia del sistema periódico **
 * § <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">C. Comunicativo
 * § <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Contenidos socioculturales:

<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">a) Léxico: <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">b) Descripción:
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Uniones y enlaces: construcción de maquetas/modelos iónicos. Propiedades de sustancias **
 * § <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">C. Comunicativo
 * § <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Contenidos socioculturales: || * Ø //<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Lectura: “History of the Periodic System” //
 * Ø //<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Práctica: properties of the different compounds //
 * Ø //<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Actividad: Study of the most important element //
 * Ø //<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Actividad: Periodical properties //
 * Ø //<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Práctica: Chemical reaction “golden rain” // || <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">History of the Periodic System ||

<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">a) Léxico: <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">b)Funciones <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Contenidos socioculturales: || <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Práctica para el estudio de la fotosíntesis, vinagre, jabón, acido base ||  || Glossary
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">3º Trimestre **
 * || **<span style="color: #ffffff; font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Actividades/ Tareas ** || **<span style="color: #ffffff; font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Lecturas / películas ** ||
 * **<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Reacciones Químicas **
 * § <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">C. Comunicativo
 * **<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">TOPIC ** || **<span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Specific Vocabulary ** ||
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Método científico: Notación científica. Redondeo. Tablas y gráficas. ||  ||
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Teoria de Cinética Molecular || <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Kinetic Molecular Theory ||
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Estudio de la materia a nivel macroscópico ||  ||
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Clasificación de la materia. El sistema periódico. Historia del sistema periódico ||  ||
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Uniones y enlaces: construcción de maquetas/modelos iónicos. Propiedades de sustancias ||  ||
 * <span style="font-family: 'Arial Narrow','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Reacciones Químicas ||  ||